Обратная связь по теме неделя волшебница вода.

Тема занятия: " Рыбки в аквариуме"

Дистанционное занятие по теме: Волшебница вода.

Уважаемые родители предлагаем для Вас и ваших деток видео занятия:

Дистанционное занятие по аппликации

(комбинированный вид) 

Тема: "Рыбки  в аквариуме"

пройдите по ссылке:

https://cloud.mail.ru/public/395y/4keRkZRTw

Тема недели: Волшебница вода

Расскажите детям о воде.

ВОДА – это, простейшее химическое соединение водорода с кислородом. с одной стороны, простая, но с другой, самая сложная и таинственная субстанция на Земле. Бесцветная жидкость при нормальном атмосферном давлении имеет температуру плавления 0°С, температуру кипения .100°С. Вода является главной составной частью водной оболочки земного шара - океанов, морей, рек, озер и др. В виде водяного пара вода содержится в воздухе. Вода считается одним из важнейших факторов среды, от которых зависит здоровье населения. Только в жидкой водной среде совершаются процессы пищеварения и усвоения пищи в желудочно-кишечном тракте и синтез живого вещества в клетках организма. Большая часть воды поступает в организм с пищей или в виде питья. В то же время, вода непрерывно и в значительном количестве выделяется из организма через легкие, почки, кожу. Количество воды, обычно потребляемое в физиологической норме колеблется в зависимости от характера вводимой пищи, содержания в ней солей, метеорологических и других условий, и при средней работе составляет от 2,5 до 4 л/сутки. Лишение организма воды опасней для него, чем лишение его пищи. Без пищи человек может
прожить более месяца, без воды – не более 7 дней.
Какая бывает вода?
В зависимости от степени очистки:
- природная (колодезная, ключевая, талая, дождевая, морская и минеральная),
- питьевая (столовая и минеральная)
- хозяйственно-бытовая (водопроводная)
- техническая (для промышленных целей)
- лабораторная (дистиллированная, деминерализованная).
По вкусу различают воду солёную, кислую, сладкую, горькую — в зависимости от характера и интенсивности, растворённых в ней веществ органического и неорганического происхождения.
Все мы уже знаем такие ее свойства как:
•бесцветная,
•прозрачная,
•текучая,
•без запаха,
•принимает любую форму, в которую её налить,
•растворяет вещества,
•может замерзать,
•может испаряться

Предлагаем провести опыты с водой в домашних условиях, для этого пройдите по ссылке:
https://youtu.be/v-uv5tt0ME4

Надеемся, что у Вас все получится. Удачи!

Уважаемые родители огромное спасибо Вам за обратную связь по теме недели Космос.

Занятие по лепке" Инопланетянин"

Цель:
Развивать мелкую моторику.

Обучать приёмам работы с пластилином и другими материалами, соединяя их в одно целое.Воспитывать аккуратность, точность, умение доводить задуманное до конца.
Стимулировать любознательность, фантазию, творческий подход к выполнению заданий.

Дистанционное занятие по теме космос.

Уважаемые родители предлагаем для деток дистанционное занятие на тему космос, 

лепка"Ракета"

пройдите по ссылке:

https://cloud.mail.ru/public/UpBC/5jfueCfDE

Мультфильм про космос, планеты.

Уважаемые родители предлагаем Вам и деткам посмотреть небольшой мультфильм про космос. Для этого пройдите по ссылке:

https://www.youtube.com/watch?v=XLBQoKB0A1w

Уважаемые родители, как сказал В.А. Сухомлинский : «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев!» Предлагаем Вам поиграть с детьми дома. Для этого пройдите по ссылке:

mamsik.net/razvitie/255-palchikovaya-gimnastika-v-stikhakh-dlya-detej.html

Огромное спасибо Вам уважаемые родители за обратную связь в виде фото отчета о просмотренном видеоролике к занятиям. Ниже прикрепляем видеоролик занятия Ольги Анатольевны, который не вошел на сайт детского сада. Просьба посмотреть и попробовать выполнить это творческое задание.

Ссылка на видеоролик к занятию Ольги Анатольевны.  https://cloud.mail.ru/public/UpBC/5jfueCfDE

Занятие по аппликации"Лев"

Цель: Продолжать учить детей создавать в аппликации изображение предмета из геометрических фигур, состоящего из четырех частей частей.

Формировать навыки правильно располагать предмет на листе бумаги, различать и правильно называть цвета. Развивать умение аккуратно пользоваться клеем, намазывать им всю форму. Воспитывать умение радоваться общему результату

Занятие по аппликации "Веселый клоун"  
        Цель: Учить располагать простые изображения предметов, чередовать геометрические формы по цвету. Учить подбирать красивые цветосочитания при составлении аппликации. Учить выкладывать изображения готовых гео етрических форм. Развивать моторику пальцев рук, по средствам пальчиковой гимнастики. Воспитывать положительные эмоции от совместной работы.

Оборудование: Кукла-клоун, картинка с изображением клоуна-жонглёра, вырезанные кружки разного цвета, клей, салфетки, листок формата А4 с клоуном.

 

Дистанционное занятие по теме недели Цирк

Уважаемые родители предлагаем для деток дистанционное занятие по аппликации "Лев" Для этого пройдите по ссылке:

https://cloud.mail.ru/public/2kyR/2TG1ZmWRN

Профилактика коноровируса

Уважаемые родители!!!! В целях профилактики короновирусной инфекции, предлагаем инструкцию. Убедительная просьба " ОСТАВАЙТЕСЬ ДОМА"